1. 【5教科合計】努力が実を結んだ！大幅成績アップ・改善事例 「これまで思うように点数が伸びなかった」「300点の壁を越えたい」と夏の学習に打ち込んだ生徒たちが、見事なジャンプアップを果たしました。 生徒 学年・学校 1学期期末（5科） 2学期中間（5科） 成績アップ 成果のポイント Aくん 中2・南部中 249点 297点 +48点！ 国語が+24点と倍増。全教科で底上げに成功し、目標の300点目前へ Bくん 中3・南部中 354点 389点 +35点！ 社会+24点、国語+22点。得意の数学は86点から97点へ伸長 Cくん 中2・南部中 281点 311点 +30点！ 国語+21点、社会+18点。苦手を克服し、見事300点の大台を突破 Dさん 中3・南部中 241点 270点 +29点！ 英語が41点→54点へ。理科も着実に伸ばし、受験に向けて弾みをつける Eさん 中2・南部中 275点 302点 +27点！ 国語+27点、英語+11点、社会+10点と3教科で二桁アップし300点突破 夏休みの期間中、基礎の抜け漏れを丁寧に埋め直した成果が、

志望校決定を左右する天王山へ！オリジナル模試演習×オーダーメイド個別指導 　徳島県の中学3年生にとって、進路選択の最重要指標となる「第2回 基礎学力テスト」。第1回の結果を踏まえ、志望校合格ラインを確実に超えるためには、出題傾向を見据えた弱点克服と実戦的なアウトプット演習が欠かせません。 　グレースガーデンでは、基礎学本番で1点でも多く積み上げるための直前特訓イベントを開催します。塾生はもちろん、普段当塾に通われていない外部生の方も受講可能です。本番前の総仕上げとしてぜひご活用ください。 本講座の3つの強み グレースガーデン独自作成の「完全オリジナル模擬問題」 徳島県の基礎学力テストの過去問・出題傾向を徹底分析して作成したオリジナル模擬問題を大量に用意。市販教材ではカバーしきれない頻出パターンや記述問題に対応し、本番即応の得点力を鍛えます。 一人ひとりの課題に直結する「オーダーメイドプログラム」 「数学の関数・証明を集中的にやりたい」「理科・社会の頻出単元を網羅したい」「英語の長文読解のスピードを上げたい」など、現状の学力と目標点に合わせて解くべ

「電卓やスマホ、AIがこれだけ普及した時代に、暗算を必死に練習させる意味はあるの？」 「そろばんや計算ドリルを頑張らせているけれど、これからの時代に本当に役立つのだろうか？」 お子さんの勉強を見ながら、ふとこんな疑問を抱いたことはありませんか？ 「計算速度の速さ＝算数ができる」とされてきた日本の教育において、暗算は長年重視されてきました。しかし、世界に目を向けると「計算は機械に任せ、人間は思考に集中する」というアプローチをとる国が少なくありません。 これからの時代、暗算トレーニングは必要なのか、それとも時代遅れなのか？ 海外の教育事情と比較しながら、AI時代を生きる子どもたちに本当に必要な「数学的能力」について詳しく解説します。 1. 日本と海外における「暗算・計算」の捉え方の違い 　日本では「正確かつ素早く計算できること」が算数・数学の基礎体力として評価されます。しかし、欧米を中心とする多くの国では、教育における計算の扱い方が大きく異なります。 欧米：小学生から「電卓」を活用し、思考力に特化 　アメリカ、イギリス、オランダ、北欧などの多くの学校

「日本人はこんなに真面目で、残業までして長く働いているのに、なぜ給料（一人あたりの労働生産性）が上がらないのだろう？」 このような疑問を感じたことはありませんか？ 　実はその根本的な原因の一つは、私たちが子供時代に受けてきた「教育の仕組み」にあります。 　スイスや北欧諸国（デンマーク、オランダ）、アメリカなど、一人あたり生産性が世界トップクラスの国々と日本の教育を比べると、「求める人材像」から「時間の使い方」に至るまで、全く異なる思想で作られていることが分かります。 　この記事では、生産性が高い国々の教育の特徴と日本の違いを整理し、これからの時代に子供の「稼ぐ力・生産性」を高めるために家庭でできるアプローチをわかりやすく解説します。 1. 一目でわかる！生産性が高い国 vs 日本の教育比較 　まずは、生産性が高い国々（欧米・北欧など）と日本の教育の全体像を比較してみましょう。 比較項目 一人あたり生産性が高い国々 日本の教育 教育の根本的目標 個の強みの最大化・価値創造・専門性の確立 全員の平均底上げ・ミスをしない均一な質の確保 授業スタイル 議